Formarea continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar are menirea să asigure coerența, compatibilitatea și respectarea standardelor de calitate în realizarea procesului educațional. Prin urmare, este important ca actorii educaționali să-și dezvolte în permanență competențele profesionale pentru a fi în acord cu evoluția curricumului național și cu nevoile în educație; pentru a face față schimbării, situațiilor complexe precum și a unor situații de criză.
Corpul didactic al Liceului Teoretic „Iulia Hasdeu” își manifestă interesul sporit pentru a-și forma și exersa competențele specifice domeniului psihopedagogic. În această ordine de idei, instituția noastră, accesând și completând formularul de participare la Programul propus de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, a fost selectată pentru a beneficia de această oportunitate. Astfel, pe data de 20 septembrie, a fost desfășurată prima sesiune de instruire, moderată de formatoarea Stati Daniela, doctor și lector universitar la Universitatea de Stat din Moldova, unul dintre coordonatorii Programului național „Investim în profesori”. Startul cursurilor a fost interesant, dinamic și util pentru formabili, întrucât dumneaei a organizat diverse activități, inspirându-ne și motivându-ne să conștientizăm că autoritatea profesorului depinde de calitatea muncii realizate, ținând cont de obligațiile și drepturile cadrului didactic.
Amintim că numărul total de ore alocat pentru formare este de 300 de ore, echivalent cu 10 credite profesionale la modulul Psihopedagogie. Aceste ore vor fi distribuite astfel: 75 de ore contact direct, 100 de ore studiu individual, 35 de ore activitate de follow-up și 90 de ore consiliere/mentorat.
Doamna director, Emilia Slavenschi, în numele tuturor profesorilor din instituție, a mulțumit mult echipei profesioniste, ce realizează Programul respectiv. Dumneaei a menționat că este convinsă că sesiunile de instruire vor constitui un suport eficient pentru profesor, necesar pentru a face față tuturor provocărilor, indispensabil pentru a realiza un proces educațional armonios.
